أمسيات وفعاليات وأنشطة ثقافية وتعبوية متنوعة للمدارس الصيفية بصنعاء والمحافظات

المسيرة نت | خاص: واصلت المدارس الصيفية، اليوم، إقامة الفعاليات والأنشطة الثقافية والتعبوية في أمانة العاصمة صنعاء والمحافظات والمناطق اليمنية الحرة، تحت عنوان "علم وجهاد".

ففي أمانة العاصمة، أقام طلاب مدرسة الشهيد طه حسن إسماعيل المداني الصيفية أمسيتهم المركزية برعاية الإدارة العامة للتوجيه المعنوي والعلاقات العامة بوزارة الداخلية. تناولت فقراتها الفنية والشعرية ذكرى "الصرخة" وسيرة الشهيد المداني الجهادية، والمشروع القرآني ودوره في إنقاذ الشعب اليمني وتقديم الحلول المناسبة والبسيطة للأمة في مواجهة أعدائها. كما لفتت الفقرات إلى أهمية التولي الصادق لله ولرسوله وللمؤمنين في مسيرة الحياة، ودور الأحداث في "فرز الناس وغربلتهم" في هذا الزمان، وآخرها مواقف الأمة من "طوفان الأقصى" وجرائم العدوان الأمريكي الإسرائيلي في غزة ولبنان، وما يجري من عدوان وحصار على الشعب الإيراني المسلم.

[https://twitter.com/ShahidAlmasirah/status/2050980872674017589]

وفي السياق ذاته، أقام طلاب حي هبرة بمديرية شعوب أمسية ثقافية عن ذكرى شعار "الصرخة"، ركزت فقراتها على حاجة الأمة اليوم للمشروع القرآني، والتولي العملي لأعلام الهدى والجهاد تحت رايتهم. وأكدت الأمسية كيف أثبتت الأحداث المتسارعة خلال عقدين أهمية العودة الجادة لكتاب الله، وإحياء قيم الجهاد في سبيل الله، وتقديم الخطاب الذي يجمع الأمة ولا يفرقها، حاثةً المجتمع والأكاديميين على رفد المدارس الصيفية بالكوادر والمشاركة في تربية الأجيال تربية إيمانية تعزز روحية الجهاد والحب لله.

[https://twitter.com/ShahidAlmasirah/status/2050980696341291395]

أما في مديرية التحرير، فقد أقام طلاب مدرسة الشهيد السنوار الصيفية أنشطة متعددة ثقافية وتوعوية لتزكية النفوس، وإقامة الفرائض والشعائر التعبدية، واكتساب مهارات علمية، ورياضية، وكشفية، وتدريبية.

وبدورهم، أحيا أبناء حيي سعوان والفوارس بمديرية شعوب الأمسية الأولى ضمن أنشطة التعبئة العامة لمواجهة العدوان تحت شعار "بهويتنا الإيمانية نرسخ القيم والأخلاق القرآنية". تناولت الفقرات أهمية التمسك بالهوية الإيمانية وتعزيزها في الواقع العملي والسلوكي، والحذر من "الحرب الناعمة" وشبكة الإنترنت التي تستهدف زكاء النفوس والمثل السامية، وضرورة التحرك الواعي لمواجهة الأعداء ووسائلهم الماكرة، وأساليب حماية الأبناء والأسرة من مخططات الأعداء.

زيارات تفقدية ومسيرات عسكرية

وفي مديرية معين، استقبل مركز حي عصر الصيفي زيارة رابطة علماء اليمن ووكيل وزارة الأوقاف والإرشاد؛ حيث اطلعوا على مهارات وخبرات ووعي الطلاب ومعنوياتهم، وما اكتسبوه من علوم ومعارف في هذا العام، وما حفظوه من القرآن الكريم والقيم والسلوكيات الإيمانية، وكيف أصبحت نظرتهم للواقع ولمسؤولياتهم في مواجهة الأعداء وإفشال مخططاتهم في مختلف ميادين الصراع.

وفي مديرية الثورة، حظي مركز الرسول الأعظم بحي الملعب بزيارة من اللجنة العليا للإشراف على الدورات الصيفية وعدد من الأكاديميين؛ حيث تم الاطلاع على مستويات الطلاب وتزويدهم بالمعلومات الفكرية والثقافية حول طبيعة الاستهداف الموجه للأمة وللجيل الصاعد، وتعزيز العداء لأعداء الله وطرق مواجهتهم.

كما نفذت المدارس الصيفية بحي الثورة مسيراً عسكرياً في عدد من الأحياء المجاورة، رفع الطلاب خلاله صور القادة الأعلام، وصور الشعار والمقاطعة، مرددين هتافات الصرخة في وجوه المستكبرين، وعبارات التحدي والثبات على المنهجية القرآنية، ومساندة محور الجهاد والمقاومة.

الدوارات الصيفية  والوعي السيبراني

من جهة أخرى، دشنت وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، بالتنسيق مع اللجنة العليا للدورات الصيفية، برنامج "الوعي التقني والسيبراني في عصر الاتصالات" لعدد من المدارس الصيفية تحت شعار "وعي أكبر.. استخدام أفضل". قُدمت خلال البرنامج مواد توضيحية لمخاطر التعاطي السلبي مع الأجهزة الذكية كالهواتف والحواسيب، وتوضيح مخاطر تصفح الإنترنت على الوقت، والصحة، والقيم، وزكاء النفوس.

محافظة صنعاء والمحافظات الأخرى

وفي محافظة صنعاء، أقيمت سلسلة من الأنشطة؛ حيث أحيت مدرسة الشهيد القائد النموذجية بالكبس في مديرية الحصن ذكرى "الصرخة" بفعالية ثقافية، تناولت أهمية المشروع القرآني وبداياته، والظروف المحيطة بالأمة حينها، والدوافع التي أدت لسيّد الشهداء حسين بدر الدين الحوثي —رضوان الله عليه— للتحرك بهذا المشروع لتحصين الأمة واستنهاضها.

وفي مديرية مناخة، واصلت مدارس ذهبان في بني إسحاق والمراكز المختلفة أنشطتها الفكرية والتربوية لتحصين الجيل، وهو ما تشهده أيضاً مدارس الحيمتين (الداخلية والخارجية)، وبني مطر، وبني حشيش، وصنعاء الجديدة، وبلاد الروس، وبني بهلول.

[https://twitter.com/ShahidAlmasirah/status/2050980521719869721]

وعمّ الحراك الطلابي في المراكز الصيفية مختلف المحافظات اليمنية الحرة؛ من صعدة —منطلق الثقافة القرآنية— إلى تعز، وإب، وريمة، والحديدة، وعمران، وحجة، وذمار، والمحويت، والجوف، ومأرب، والبيضاء، والضالع.

ويأتي هذا الحراك وسط مشاركة مجتمعية ورسمية تفوق السنوات الماضية، واهتمام خاص في عام 1447هـ بالمعارف التي تُكسب الطلاب أساليب حديثة للتعامل مع وسائل العصر الذكية، وتقوية هويتهم الإيمانية وثقافتهم الوطنية.

[https://twitter.com/ShahidAlmasirah/status/2050981169811099745]